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Dessine la Suisse avec moi, d' Isabelle et Quentin Van Wynsberghe

1. L'angle éditorial

« Comment résumez-vous l'angle éditorial de ce projet, qui mêle à la fois guide culturel sur les 26 cantons et journal intime familial ? »

- L’angle éditorial de toute la collection Illustrez à deux est basé sur l’idée de partager du temps de qualité, intergénérationnel, en s’amusant et en créant des souvenirs faciles à conserver : cela vient du fait que nous sommes à la fois coauteurs et mère et fils. Nous nous amusons en écrivant des romans à quatre mains et nous avons cherché un moyen, accessible à tous, de faire vivre une complicité similaire

- Nos lecteurs nous interpellent souvent sur l’imagination que nous avons et qui leur fait parfois défaut, alors nos titres sont destinés à éveiller leur créativité. D’ailleurs, certains nous ont confié que des enfants avaient d’eux-mêmes instauré le rituel quotidien ou hebdomadaire de remplir une double-page avec leurs parents

- Avec l’expérience des huit premiers titres de notre collection, combinée à la publication de plusieurs guides randonnée et patrimoine en parallèle, nous avons eu envie d’amplifier la portée pédagogique sous-jacente de nos livres-cahiers de dessin à travers Dessine la Suisse avec moi ! 

2. L'enjeu sociétal

« Face à l'omniprésence des écrans chez les jeunes, ce cahier se veut-il un outil de résistance pour recréer du lien réel et intergénérationnel ? »

Ce cahier, comme toute la collection Illustrez à deux, a effectivement été conçu pour créer, recréer ou favoriser du lien intergénérationnel, pas avec une notion de « résistance » mais plutôt avec une intention de partage. Dans Dessine la Suisse avec moi ! en particulier, les écrans ne sont pas forcément proscrits, car ils peuvent être utilisés pour chercher des réponses si on le souhaite. L’idée est de ramener l’écran, ordinateur, tablette ou téléphone, à son rôle d’outil. Nous avons constaté, lors des ateliers parents-enfants que nous animons autour de notre collection, par exemple en bibliothèque, que les duos sont très heureux de revenir au concept papier-crayon-présence.

3. Le défi pédagogique

« Vulgariser l'histoire et les traditions suisses sous un angle "loufoque" sans perdre en précision : comment avez-vous géré ce curseur ? »

En effectuant des recherches pour rester précis et surtout justes (livres, documentaires, rencontres, visites, balades…), afin de transmettre en même temps des connaissances correctes sur la Suisse

- Grâce à notre humour naturel ! Et peut-être parce que nous avons grandi ailleurs qu’en Suisse, ce qui a développé notre curiosité pour ce magnifique pays, où nous vivons depuis 2004

- Nous avons joué sur le constat que c’est plus facile d’apprendre en s’amusant. Dessine la Suisse avec moi ! peut être considéré comme un livre de questions/devinettes/énigmes qui donnent envie de savoir, et pourquoi pas, de visiter par la suite des lieux évoqués (comme avec nos romans régionaux). Le livre est bien plus qu’un cahier de dessin, c’est une source de voyage et d’expériences !

4. La cible 

« Le public des 6-12 ans est en pleine transition entre l'enfance et l'adolescence. Comment réussit-on à capter l'intérêt d'un enfant de 6 ans et d'un préado de 12 ans avec un même support ?

- L’enfant n’est pas seul, mais accompagné d’un adulte, voire d’un autre enfant de son âge ou plus âgé, qui l’aide éventuellement à s’intéresser aux propositions de dessin. En général, les plus petits aiment apprendre des plus grands, et les plus grands aiment transmettre aux plus petits ! 

- La difficulté des idées de dessin est volontairement variée pour s’adapter aux différents âges. La maturité est cependant différente chez des enfants de même âge. La même idée de dessin est toujours interprétée selon le regard de chacun et donne à chaque fois des résultats différents, exprimant une riche diversité de points de vue

- Des personnes ont acheté des titres de notre collection Illustrez à deux, pensée pour les 6-12 ans, afin de les utiliser entre adulte et personne âgée, pour partager du temps ensemble autour d’une activité ludique, sans pression. Ils nous ont aussi donné d’excellents retour. L’âge d’utilisation n’est finalement qu’un conseil, pas une contrainte.

 

 

 

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